Semantic modelling of self-realization of the personality

Métodos y técnicas.- Se usa un enfoque semántico en la estructuración dicomotizada de pares de constructos de identificación personal. Se aporta una técnica original de "Modelización semántica de auto-organización de la personalidad" (MSAOP). Los entrevistados rellenan «las rejillas de repertorio» de J. Kelly. Resultados de la muestra fueron factorizados. Los entrevistados hacen la modelización en imágenes "Yo-real", "Yo-ideal", y también imágenes «de la personalidad autoactualizada» (PAA) y "Noconformista" (NC), usando un conjunto de constructos recogidos del repertorio de rejillas de J. Kelly). La muestra consta de 218 estudiantes de psicología. Resultados y discusión.- Se muestran datos comparativos de constructos autoactualizables (en el aspecto de "Io-ideal") y los modelos SUP y Oil Company. Aunque el SUP es un modelo de referencia de los logros de la personalidad (según A. Maslow et al.), Un no-conformista revela las propiedades de la autoafirmación. En la semántica de la autoorganización mental (MSS) de la personalidad, los encuestados no están completamente enfocados hacia estos estándares. Los resultados del análisis factorial mostraron las peculiaridades de la semántica de la personalidad de los estudiantes MCO en el aspecto de la autoactualización ("yo-ideal"): espontaneidad emocional y, al mismo tiempo, fortaleza y autoconfianza, así como como comunicación y bienestar en la vida (asociado a la inteligencia, e ingenuidad).(AU)

Introduction.The research is focused on studying self-organization of the personality in aspect of subjectness. The technique of modeling of social and role identification of the personality is presented. The research objective -to define semantic constructsself-updatingin modeling of per-sonal identification.Methods and techniques of a research.Semantic approach in structuring dichot-omizing couples of constructs of personal identification is used. Offered original technique "Semantic Modelling of Self-organization of the Person-ality" ("SMSOP"). Respondents fill "Repertoire lattices" of J. Kelly. Results of sample are factorized. Respondents make modeling of in images "I am-real", "I am-ideal" and also images of "The Self-updated Personality" (SUP) and "Nonconformist" (NC), using a set of the linguistic constructs received by means of repertoire lattices of J. Kelly). Sample –students-psychologists, the 218th persons.Results and discussion.Comparative data of constructs self-updating (in as-pect "I am-ideal") and the SUP and Oil Company models showed. Though SUP is a reference model of achievements of the personality (according to A. Maslow, etc.), and the NC discloses properties of self-affirmation, in semantics of mental self-organization (MSO) of the personality, respond-ents aren't focused fully on these standards. Results of the factorial analysis showed features of semantics of MSO of the identity of students in aspect self-updating ("I am-ideal"): emotional spontaneity and, at the same time, strength of mind and self-confidence and also communication and wellbe-ing in life (connected with intellectuality, ingenuity). Conclusions.Semantics self-updating persons reveals for youth in the posi-tions defining possible, achievable aspects of prospect of their life. The SUP and NC models are "perfect" for them.(AU)

Atención plena: validación del five facet mindfulness questionnaire (FFMQ) en estudiantes universitarios chilenos / Mindfulness: validation of the five facet mindfulness questionnaire (FFMQ) in chilean university students

Este estudio tuvo por objetivo determinar las propiedades psicométricas del Five Facet Mindfulness Questionnaire (FFMQ) en estudiantes universitarios de la ciudad de Temuco en Chile (n = 399). El FFMQ es una prueba de autoreporte compuesta por 39 ítems, que mide la tendencia general a proceder con Atención Plena a partir de cinco habilidades: Observación, Descripción, Actuar con Conciencia, Ausencia de Juicio y Ausencia de Reactividad. El diseño es descriptivo correlacional, de grupo único. Los resultados muestran una confiabilidad adecuada y la asociación de Atención Plena con dimensiones de personalidad del Modelo de los Cinco Factores de Costa y McCrae, con la Autoactualización de las teorías humanistas y una relación inversa con estados emocionales negativos de depresión, ansiedad y estrés. Los análisis muestran que la versión nacional del FFMQ posee adecuadas propiedades psicométricas para ser utilizado en estudiantes universitarios chilenos y permite discriminar entre meditadores y no meditadores.

This study aimed to determine the psychometric properties of the Five Facet Mindfulness Questionnaire (FFMQ) in university students from the city of Temuco, Chile (n = 399). The FFMQ is a self-report test consisting of 39 items, which measures the general tendency to proceed with Mindfulness by using five skills: Observation, Description, Acting with Awareness, Non-judging of inner experience and Non-reactivity to inner experience. The design is descriptive correlational of unique group. The results show adequate reliability and Mindfulness association with personality dimensions of the Five Factor Model of Costa and McCrae, with the Self-Actualization of humanistic theories and an inverse relation to negative emotional states of depression, anxiety and stress. Analyzes show that the Chilean version of FFMQ has adequate psychometric properties for use in Chilean university students and discriminates between meditators and non-meditators.